时间黑社会

          现在是不是时候,你加入了黑社会?如果你认为这听起来像邀请加入一个秘密社团,你也许需要阅读。

          澳客足彩与黑社会会议落下将近三年前后,澳客足彩学校完成了“老”框架下的最后的检查之一。下面的报告说,学校主要是“非常好”澳客足彩面对的,澳客足彩该何去何从熟悉的问题?作为一个领导团队,澳客足彩组织了一个客场一天探索澳客足彩如何“移动从非常好的优秀”。

          在澳客足彩的讨论,澳客足彩决定前进的主要途径之一是找到一种策略,使师资力量雄厚变得更加美好。澳客足彩不想绩效管理,这似乎更侧重于保持一个基本标准的另一种形式,而不是澳客足彩的目的是让员工一起工作在他们能够无论从学习,彼此支持一种建设性的澳客足彩。

          如大多数“创新”,澳客足彩想出了在中国工作的尝试和测试方法进行了调整,并根据各地三个叫黑社会的支持团体的想法的情况。黑社会的目的是为了建立员工非关键支撑框架的工作,使他们能在其教学的风险。在三人小组中的每个成员是确定的东西,他们不愿意在自己的教学来实现,如小组工作,利用信息通信澳客足彩等,并与工作的其他两名成员开发和提供能够满足其确定的风险的经验教训。同行的支持范围的形式规划团队教学与黑社会中的后续审查意味着员工没有受到同龄人的勾让利。

          显然,如果这将是一个成功的弥补各组是至关重要的。澳客足彩倾向于把更多经验的工作人员与这些谁最近的训练,但没有这么年轻的可以从旧的学习,但实际上,以方便各地学习的另一种澳客足彩。澳客足彩认为,新员工对行业的最新教育学,其他可以而且应该挖掘方面提供了丰富的资源。澳客足彩也把工作人员谁曾与那些对他们来说,这是一个实力的重要发展区域。

          已经把思想的一个很好的协议到进程的规划,将其出售给工作人员意外地容易。在员工会议上,澳客足彩概述了澳客足彩的理由为重点的CPD的变化,提出了一系列的日期关键事件。这些包括观课和反馈时间。工作人员随后钻进新成立的黑社会团体,并通过自己的思想说话的时候,担忧等等,那么他们就勾勒,它远远超出了澳客足彩所希望达到这个初次见面的确定“风险”去了。

          虽然从工作人员的反应是积极的,澳客足彩最初发现他们努力适应这是在信任,而不是监控及合规建设的新模式。因此,当工作人员发现彼此,出于习惯,他们传递他们的笔记副本到高级领导团队的成员。澳客足彩强烈地感到,如果澳客足彩的意思,澳客足彩谈到信任,那么这些笔记应该返回未读。这恐怕是带回家给澳客足彩的同事,澳客足彩想尝试监测和遵守的常规模式之外的东西这一步比任何其他。

          到目前为止澳客足彩已经以评估黑社会的影响,使用两种策略。首先,澳客足彩倾注了一系列在员工会议会议,以讨论他们的影响。很多澳客足彩的救援,澳客足彩发现,工作人员已经在它被提供了和他们的评价是积极的鼓舞人心的精神回应了主动权。他们的活动,他们已经进行了描述显示,黑社会怎么了迄今所采取他们通常无法通过绩效管理覆盖的领土。存在于支撑构件黑社会发展成为教师,但已经在以各种澳客足彩被实现。一些团体已经表现出了非凡的开放性,勇敢地讲述一个开展了一系列旨在提高已确定的领域他们的专业实践观察前在教学的另一个关键弱点。对于其他人,有针对性的改进相关策略教学特定年份群体(例如,年12和13),特定澳客足彩的发展,他们的教学中(使用信息通信澳客足彩,更大胆运用小组工作)的领域或问题有关任务的更宽范围由教师(导致组件或提供田园支持)进行。

          的黑社会的影响的评估非常引人注目,因为它的诚实。已经举行了总结由谁评论说,一个组成员学习的深度:

          “我学到了一些东西从所有的同事,我观察到,无论是肢体语言,语调,扩散紧张的情况下,利用信息通信澳客足彩和人员/学生关系的发展”。另一组评论说,“澳客足彩的讨论是非常富有成效的(如图,他们比预期的更可能已经走在更长的时间去的事实)。”这个回暖,第三组指出,“很多共同点,发现尽管有非常不同的性质澳客足彩的研究对象的”。然而,对某些群体黑社会的重要性超越了教学方法,以触摸的东西更加深刻:“澳客足彩现在明白,其他老师也有类似的忧虑,因此感觉更加支持和理解”。

          这也许并不奇怪,黑社会,现在在一系列不同的方向分支出去。对于下一步的建议,包括开发新的结构来指导学生,专注于特定的一年集团的支持,探索所有成员如何使用特定的教学澳客足彩,并探索如何迄今完成的工作可以为GTC教学提交和学习学院的认可。只要在有意义其成员一个方向前进的每个黑社会,澳客足彩没有介入或支配作用的特定课程的打算。

          黑社会也被用来很大的影响为组织工作组,并与学生同伴支持的一种手段。正如工作人员介绍,学生们投入黑社会在今年开始,并保持在这些组的关键阶段的持续时间。从每当做小组作业,如演示这一点上,讨论等黑社会一起工作。如果需要较大的基团,再次三和弦可以用作两个或更多个可以放在一起。同黑社会组用于互评和反馈。这已经非常成功,黑社会已经合作提供支持网络教室外的成员。澳客足彩认为,关键在于这个成功是利用永久团队为学生们能够建立高度有效的长期支持的关系。

          澳客足彩评估的第二种形式是相当高的风险。 OFSTED三个月前回到学校的时候,澳客足彩强调了黑社会的东西,澳客足彩希望他们看仔细。因为最常见的反对创新往往是“你会说OFSTED?”澳客足彩决定通过寻求他们对项目审批,以满足这一点头。如澳客足彩希望的那样,澳客足彩非常精明的检查证实了黑社会计划的积极影响,既通过它的澳客足彩提供的教师有机会“提高自己的手艺”,并在更广泛的范围内的教学和学习策略,它开辟了学生。她认为,黑社会被打在学校的卓越继续寻找着核心作用。

          是三单元组合适的无论相位和类型的所有学校,?澳客足彩认为他们。引用澳客足彩的群体之一:“澳客足彩发现,良好的教学和学习方法是转让”。澳客足彩觉得澳客足彩可以在CPD花了几千,仍然不见经的黑社会程序生成澳客足彩的工作人员的影响。作为NCSL对学校内的变化已经显示出项目,澳客足彩都有大量通过让澳客足彩自己狭隘的学科领域或关键阶段的框框出来,遇到正在发生在学校的其他部分的功能强大的实践中学习。建立员工的职业技能鉴定通过信托,而不是监控的过程是有风险的,但也是非常有效的。打黑可能不是统治世界的路线,他们肯定做提供所有澳客足彩的一个深刻的澳客足彩来开发澳客足彩的工艺教师。

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